১৫ তম শিক্ষক নিবন্ধন পরীক্ষা স্কুল সমপর্যায় ২
8. কানে কানে যে কথা = কানাকানি - এখানে কানাকানি কোন ধরনের বহুব্রীহি সমাস?
- ক. সমানাধিকরণ বহুব্রীহি
- খ. ব্যতিহার বহুব্রীহি
- গ. ব্যাধিকরণ বহুব্রীহি
- ঘ. মধ্যপদলোপী বহুব্রীহি
12. খিলিপান ( এর ভিতরে ) দিয়ে ওষুধ খাবে - কোন কারক?
- ক. কারক কারক
- খ. অপাদান কারক
- গ. অধিকরণ কারক
- ঘ. কর্ম কারক
13. প্রকৃত বাংলা ব্যঞ্জনসন্ধি কোন নিয়মে হয়ে থাকে?
- ক. সমীভবন
- খ. বিষমীভবর
- গ. অপিনিহিত
- ঘ. অসমীকরণ
14. সন্ধি ব্যাকরণের কোন অংশে আলোচিত হয়?
- ক. ধ্বনিতত্ত্বে
- খ. রূপতত্ত্বে
- গ. বাক্যতত্ত্বে
- ঘ. অর্থতত্ত্বে
16. Man is the architect of his own life- এর সঠিক অনুবাদ কোনটি?
- ক. মানুষ তার নিজ জীবনের স্থপতি
- খ. মানুষ জীবনের স্থপতি
- গ. মানুষ জীভনের নির্মাতা
- ঘ. Option 4
- ক. খানা দুই কম্বল চেয়েছিলাম
- খ. দেশ গোটা ছারখার হয়ে গেছে
- গ. গোটা সাতেক আম এনো
- ঘ. কমলালেবু গোটা দুই আছে
19. ‘হাড়-হাভাতে’ - বাগধারাটির অর্থ কী?
- ক. হতভাগ্য
- খ. নিরেট মূর্খ
- গ. চক্ষুশূল
- ঘ. নিতান্ত অলস
20. বিরামচিহ্ন কেন ব্যবহৃত হয়?
- ক. বাক্য সংকোচনের জন্য
- খ. বাক্যের অর্থ স্পষ্টকরণের জন্য
- গ. বাক্যের সৌন্দর্যের জন্য
- ঘ. বাক্যকে অলংকৃত করার জন্য
21. কমা অপেক্ষা বেশি বিরতির প্রয়োজন হলে কোন বিরাম চিহ্ন বসে?
- ক. দাড়ি
- খ. সেমিকোলন
- গ. কোলন
- ঘ. হাইফেন
22. কোনটি সাধুভাষার ক্ষেত্রে প্রযোজ্য?
- ক. সহজবোধ্য
- খ. নাট্য সংলাপে ব্যবহার
- গ. তদ্ভব শব্দবহুল
- ঘ. তৎসম শব্দবহুল
- ক. I did not laugh at him
- খ. I did not laugh with him
- গ. I did not laugh in him
- ঘ. I did not laugh upon him
There are no comments yet.